为职工蓄能充电“诸葛会”点赞

“我们做实安全培训目的是什么？”“请问一下，如果职工培训和生产发生冲突，我们该怎么做？”……5月16日，朱集西矿培训办多媒体教室的安全培训课堂上，本该是“老师讲、学生听”的培训演变成“诸葛会”，老师把职工培训过程中遇到的困惑和想法变成一个个犀利、麻辣的问题，和该矿领导、部门管理人员、班队长进行了深入细致的探讨。

安全教育催生“我学标准”的种子。课堂上，特邀淮北矿业集团童亭矿培训中心主任单桂玲以 《我在培训中》为题进行授课,老师首先对学员提出开展职工培训能给矿井发展带来什么效果，台下的学生纷纷讨论起来。

矿长邹军在发言时说：“你这个问题提得非常好，我认为会给职工树立安全第一的思想，施工中带来标准优先的原则，生产中注重保护安全的意识。当前，全矿上下正在开展一级安全生产标准化矿井创建工作，从提高职工安全生产标准化意识入手，充分利用各类培训课堂，加强干部职工安全生产标准化标准的学习，根据不同时间段作业现场的实际情况，紧密结合井下工作实际制定学习内容，让广大干部职工牢固树立‘吃质量饭，挣安全钱’的意识，自觉主动地参与安全生产标准化创建工作中去。”

精准培训夯实“我学安全”的技能。“作为管理人员，你们认为什么样的培训方式才能更好地服务于安全生产？”课堂上，培训老师向在座的学员又提出了一个问题。

“由于我矿新进职工较多，应一改过去‘一锅煮’培训方式，根据职工所需实施精准培训，为不同层次职工‘开小灶’，才能使技能培训活动取得事半功倍的效果。”副矿长程岗率先发言，“实施职工订单式培训、安全知识进班队等培训方法，将日常学习、系统培训、综合教育融为一体，扩大安全教育培训的涵盖面，满足不同类型职工的需求，相信这样的教育培训方式能成为职工乐于接受的有效途径。”

来自生产一线的李队长在发言中讲道：“我个人认为以往‘一锅煮’灌输培训往往让我们想学的学不到，相信采取‘开小灶’培训模式就不一样了，我们想学什么老师就可以教给我们什么，这样针对性强，实效性强，才能实现职工安全意识和操作技能的‘双提升’。”

心理重塑唤醒“我要安全”的动机。“大家请和我一同观看这个生产事故视频，从中发现职工发生违章的根源在哪？”授课老师带领学员们观看了事故案例视频。

“最主要是职工没有参与培训，用错误的方式来处理事故隐患，最终导致悲剧的发生。”该矿物资设备部副部长吕长宽说，“在对职工进行安全意识和技能培训的基础上，还要强化对安全薄弱人物和‘三违’人员的转化帮扶，侧重从文化、情感、心理的角度出发，引导职工树立正确的安全动机，提高正确处理各类隐患的能力，切实打造本质安全人。”

另外一名学员补充说道：“我们要从职业危害防治、现场自救互救、应急预案以及安全避险等方面知识进行系统学习，提高全员自我保护和应变能力。并结合现场生产实际，对新技术、新装备、新材料、新工艺的应用进行系统、全面的讲解，为安全薄弱人进行集中“充电，切实提高应变处理各种突发事故的能力。”

（周欢）